為提升護理團隊協(xié)作效能與溝通能力，筑牢患者安全防線，2025年7月12日，重醫(yī)附一院麻醉科開展了“基于TEAMSTEPPS的臨床護士情境教學與團隊協(xié)作與溝通能力提升”培訓。該培訓依托院內(nèi)護理重點課題支持，由李躍榮主任護師擔任項目負責人。在麻醉科宋曉波護士長及其團隊的精心組織下，該科室青年護士及部分教師代表參加培訓。

宋曉波護士長在開班致辭中明確了培訓目標，強調(diào)了團隊協(xié)作與有效溝通在臨床工作中的重要性，希望參訓人員學有所獲、學以致用，共同保障手術(shù)患者安全。

       李躍榮主任護師作為主講人，以一場別開生面的破冰游戲拉開培訓序幕。參訓學員根據(jù)指令協(xié)力搭建塔樓，在動手實踐中直觀體會團隊協(xié)作與高效溝通的重要性。大家積極參與，現(xiàn)場氛圍活躍。

隨后的理論授課環(huán)節(jié)，李躍榮主任護師詳細介紹了醫(yī)療團隊協(xié)作與溝通的工具包，系統(tǒng)解析了“溝通、情境監(jiān)控、相互支持、領(lǐng)導力”四大核心模塊，并結(jié)合患者安全文化展開了思辨性探討。

為幫助學員理解和運用理論知識，課程特別設(shè)計了臨床場景模擬環(huán)節(jié)，讓參訓學員在情景演練中充分掌握團隊協(xié)作溝通的要點，靈活運用所學工具與方法，進一步深化理解，促進理論與實踐的融合。

在“問題與突破”環(huán)節(jié)，參訓師生緊扣臨床工作實際，結(jié)合本次培訓所學展開深入交流。教師團隊耐心解答學員的困惑，分享寶貴的實踐經(jīng)驗，并提出清晰的后期提升路徑。

本次培訓獲得了學員的廣泛好評，大家普遍反饋形式新穎、內(nèi)容實用，有效強化了團隊協(xié)作意識，對賦能臨床工作具有直接指導意義。

據(jù)悉，該培訓項目基于李躍榮主任護師校級教學創(chuàng)新項目（W0009）及院內(nèi)重點課題前期研究成果而開展，是針對臨床護理人員的一次重要的繼續(xù)教育專項實踐活動。本次培訓進一步強化了護士的團隊協(xié)作與溝通能力，為守護患者安全、筑牢專業(yè)根基注入活力，也為持續(xù)探索護理團隊建設(shè)路徑、助力教學科研提供了思路和實踐素材。

撰稿：黃恩琪

編輯：姜佳妮

校對：陳唯

審稿：李兵 劉春曉 宋曉波 李躍榮 李丹